Dieses Arbeitspaket zielt darauf ab, die von europäischen Marketingfachleuten geforderten digitalen und nachhaltigen Kompetenzen zu ermitteln und deren Vorhandensein in den derzeitigen Berufsbildungs- und Hochschulprogrammen zu bewerten. Zu den Zielen von Arbeitspaket 2 gehören: Identifizierung der etroffenen Interessengruppen, einschließlich Berufsbildungs- und Hochschuleinrichtungen, Marketing-/Wirtschaftslehrer und Studenten, Marketingfachleute und europäische Unternehmen.

-Durchführung einer Umfrage und von Fokusgruppen mit den Zielgruppen, um die Bedürfnisse des Marketingsektors zu bewerten, gefragte digitale und Nachhaltigkeitskompetenzen zu identifizieren und deren Vorhandensein in aktuellen Programmen zu beurteilen.

-Schaffung eines Rahmens auf der Grundlage der Bedarfsermittlung, um die Entwicklung von neuem Schulungsmaterial zu leiten und die Anpassung an die Bedürfnisse des  Arbeitsmarktes zu gewährleisten.

Nach der Analyse der Umfragen und der Fokusgruppe war es möglich, Lücken und Möglichkeiten bei der Vermittlung von digitalen und nachhaltigen Kompetenzen zu identifizieren und einen entsprechenden Rahmen zu erstellen.

In diesem Bericht werden die detaillierten Ergebnisse der Aktivitäten vorgestellt, die im Rahmen des „WP2.3 – Analyse der Ergebnisse der Bedarfsermittlung und Erstellung eines Qualifikationsrahmens“ durchgeführt wurden, und es wird ein Rahmen für die.  Lücken und Möglichkeiten in der Lehre der digitalen und  Nachhaltigkeitskompetenzen im Kontext der europäischen Hochschulbildung aufzeigt.

Qualifikationsrahmen (PDF)